Después de quince años de docencia en el ámbito de la técnica vocal me he percatado de las necesidades existentes en este tipo de enseñanza que no están suficientemente cubiertas por el sistema educativo oficial. A lo largo de mi trayectoria profesional como músico y como docente he llegado a la conclusión de que la formación del cantante para que sea verdaderamente efectiva ha de ser continua y global y extensible a personas que aún no queriendo centrar su actividad profesional en esta disciplina sea por intereses, aptitudes o simplemente por edad sí tengan una gran inquietud por aprender y desarrollar el instrumento vocal en todas sus facetas y que , por otra parte, no estén dispuestos a recibir una educación de segunda por el mero hecho de no querer convertirse en cantantes profesionales.

La Escuela de canto “Eugenia Echarren” nace, pues, con la intención de subsanar todas estas limitaciones que , como digo, he ido apreciando a lo largo de varios años.

Los objetivos de esta escuela responden por consiguiente de manera directa a la intención de formar a los cantantes-músicos de manera suficiente y global en las dos modalidades de músico aficionado y profesional.

Así mismo debe extenderse la acción docente a todas las especialidades de canto actualmente demandadas por la sociedad, es decir, principalmente al canto lírico clásico, y al canto moderno en sus diferentes estilos incidiendo especialmente en algunos de los más especializados como el canto jazz.

El plan de estudios diseñado en un principio pretendía cubrir todos los aspectos que una formación completa comprende aunando además la voluntad de seguir en la medida de lo posible los dictados de la L.O.G.S.E. así se incide en campos com la técnica vocal, el lenguaje musical, el conocimiento de las estructuras musicales a nivel más acanzado, un dominio fonético de los idiomas más habituales, o una formación básica en expresión corporal y movimiento escénico.

Esta formación se completa con un trabajo constante con los profesores repertoristas que junto a la posibilidad de pertenecer a diferentes grupos musicales que la propia escuela establece, propicia una experiencia

musical directa fuera del ámbito puramente académico y en todos sus aspectos no descuidando el contacto con el público ni el rodaje sobre el escenario.

Además como actividad de formación académica complementaria la escuela organiza diversos cursos de fin de semana sobre aspectos específicos, impartidos por profesionales en activo de reconocida valía. Estos cursos se ofrecen también a personas que no son alumnos de la escuela ampliándose así la labor educativa de esta y propiciando el contacto y el intercambio de experiencias entre personas que comparten un interés común por el tema de la música en general y del canto en particular.

Una intención existente desde el principio, la de homologar los estudios del centro en el nivel de grado medio de L.O.G.S.E. aunando así en el diploma expedido por la escuela el propio prestigio de ésta con el reconocimiento oficial se ha convertido en algo factible a medio plazo, para esto estamos adecuando nuestro plan de estudios más rápidamente a las exigencias lega distribuyéndolo en dos líneas de enseñanza, una que satisfaga las necesidades del alumno aficionado o de aquél que

aún queriendo dedicarse de manera profesional carezca totalmente de formación específica básica, y otra a la que accedan tras un examen previo aquellos alumnos con suficientes aptitudes y a la necesaria actitud para recibir una formación de tipo profesional. Esta última sería impartida en seis cursos distribuidos en tres ciclos conforme a lo especificado por la legalidad vigente.

Indudablemente la actividad de una escuela de estas características genera una repercusión en su entorno social más o menos próximo, esto último en relación directa con la relevancia que adquiera dicha actividad. La intención del equipo de la Escuela de canto Eugenia Echarren es ampliar al máximo esta área de influencia por medio de la convocatoria de becas que puedan ayudar a sectores menos favorecidos y de la organización de distintas actividades de colaboración con otras

entidades que realicen un trabajo formativo o divulgativo en los diferentes ámbitos de la cultura.